Die Raumlage macht uns Legasthenikern sehr auf zu schaffen, hinzukommt auch manchmal die Raumorientierung, besonders die Himmelsrichtungen können viele Legastheniker nicht richtig zuordnen. Auch diese Punkte gehören zum erlernen der Kulturtechniken, kann man die Raumlage nicht richtig unterscheiden, gibt es auch ein Geschlecht der Orientierung, für Buchstaben, Symbole, oder Zahlen benötigt man aber die Raumlage, sowie die Orientierung, diese hängen eng miteinander zusammen. Darum müssen sehr oft auch diese Bereiche bei einem Legastheniker trainiert werden, besonders eben in Symbol- und bildhaften Bereich.
Darum habe ich mal, dieses Fahrrad einfach verkehrt rum fotografiert, ein Legastheniker hat sehr oft, sehr große Schwierigkeiten dieses richtig zu erkennen, dass es sich sofort um ein Fahrrad handelt. Darum kommt es noch zusätzlich zu den Vertauschung der Buchstaben, aber dies sind noch viel anderer hochkomplexe Arbeitszusammenhänge. Raumlage, wie die akustische und optische Differenzierung, mit denn, untergliederten Teilleistungen. Diese müssen aber reibungslos zusammenarbeiten, um das wir sehr schnell, beim Lesen, hören, schreiben, diese richtig zuordnen können. Die Raumlage ist dazu da, dass wir eben von der Optik her, Buchstaben richtig zuordnen können, d-b, g-k, oder auch Zahlen 6-9, 4-7 und anderer Varianten. Diese Thematik ist aber noch viel komplexer, als sie hier dargestellt wird. Wohl bemerkt, gehören auch die differenzierten Teilleistungen zur Dyskalkulie.
Schlagworte: anderer Wahrnehmung, differenzierte Wahrnehmung, Differenzierung, Himmelsrichtungen, Körpergefühl, Legastheniker, Orientierung Legasthenie, Raumlage, Raumlage Labilität, Raumorientierung, räumliche Wahrnehmung, Sinnesfunktionen, Teilleistungen, Wahrnehmung
